二(èr)鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主(zhǔ)要讲(jiǎng)述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释拼音

　　下面(miàn)整(zhěng)理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很(hěn)古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘徊飞翔，不停地发出悲伤的(de)嚎(háo)叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)仍然(rán)在树上对(duì)叫，好似在对话一样，不(bù)一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见了(le)便喧叫(jiào)起(qǐ)来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋(xuán)了三圈，突然俯(fǔ)身向鹊(què)巢冲了下来(lái)，叼出一(yī)条赤练蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄(é)而(ér)''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译是(shì)什么?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节里有一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停(tíng)地鸣叫(jiào)。

　　很快(kuài)，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然(rán)有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树上对叫(jiào)，好似在对(duì)话一(yī)样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空(kōng)中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯(gē)”的(de)声(shēng)音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好(hǎo)像有什(shén)么事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下(xià)来），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来(lái)，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊(què)救友(yǒu)文言文及赏(shǎng)析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜(cāi)上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节物世(shì)界(jiè)里的亲(qīn)情也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到(dào)赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣(míng)不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究(jiū)情义，连动物都如此，我(wǒ)们人类岂(qǐ)能无情无义(yì)。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能帮助(zhù)他人(rén)，要团结友爱。

　　当(dāng)问题超(chāo)出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会(huì)动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借助外部(bù)力量(liàng)加(jiā)以解(jiě)决，要(yào)学会求助。

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